2013.07.11究竟拿什么来留住国内优秀稿件？

日前，人民日报海外版报道，有数据显示，我国目前出版发行的科技期刊约为5000种，数量仅次于美国。但也有业内人士直言——数量上的优势并不能弥补质量上的不足。

2013.07.10从导师做起：挽救迷茫的研究生

许多导师抱怨现在的研究生对科研没兴趣，读研究生不过是混张文凭。用我夫人的话说：“研究生与本科生相比，只不过是多看了几年电视，多玩了几年游戏”。

2013.07.10倾斜性的研究生推免制度将助推“赢在起跑线”观念

进入7月，以夏令营为代表的研究生推免活动火了起来。难以入围的夏令营，过高的推免比例，优先985、211高校，使得研究生招考引血统论战。（7月4日，时代周报）围绕研究生推免制度的争议，近年来时有见诸媒体。

2013.07.10大学与科技领域中的死结

死结这个词，我想不要解释了，中国的高等教育及科学技术领域中有不少解不开的结，也就是死结。这些死结阻碍着中国科学技术与高等教育的发展。

2013.07.10科学研究追求细节合适吗？

曾有人认为，做科研就应该做最好的。但大部分人，对到底什么才是好的科研不明白。科研是科学研究，科学研究和科学本身并不一定一直那么美丽，而有时候比较粗糙甚至丑陋。

2013.07.09吴亚生：一种不唯SCI的科研成果评价系统

部分同仁认为SCI应当放弃，但更多的人认为用SCI评价科研成果是当前国情决定的不得已的选择：如果没有了这个不科学的评价体系，就会落入权力、关系主宰的更加不堪的境地。

2013.07.09谈谈作为一个青年教师的体会

不知不觉，当老师已经有7年时间了，但是从目前的情况来看，还算是高校教学里的新兵，因为总是被别人说还年轻，其实我自己知道已经不再年轻了。首先，说说目前都关心的话题，待遇。

2013.07.08中国学者的三个积极

曾经写过“中国学者的三个不愿意”：学术会议、发表评述论文和科普。当时也说中国学者有三个积极：申请基金、学术任职和做领导。不愿意学术会议、发表评述论文和科普总体只有一个根本因素，是我们的学者不太喜欢任何方式的学术交流。

2013.07.06学术期刊编辑的胸怀

学术期刊编辑需要什么样的胸怀？这恐怕是没有标准答案的。编辑手中是权力还是义务？这也不是每个编辑都明白的。有的认为是一种权力，可以主宰作者稿件的生杀大权。有的认为更多是一种义务和一种责任。

2013.07.06学者的科研成果价值如何评判？

牛顿曾说过“我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的一块卵石或一片贝壳而沾沾自喜，至于展现在我面前的浩翰的真理海洋，却全然没有发现。”