2012.07.23 在非名校里做科研的苦与乐

一晃毕业两年了，应该有很多体会才对。可每次登陆上博客，却又不知要说些什么。即便那些压抑的、哀伤的、期待的、窃喜的、激越的、无奈的感受涌上心头，却也持续不了多久，转眼就会被明后天的大情小事给冲淡，最后统统消散在厨房锅碗瓢盆的碰撞声里。就这样，冬天过去了是夏天，夏天过去了又是冬天。就这样，匆匆忙忙地，在这里工作了两年。这两年来，院校各级领导对我们这一批人寄予了很大希望，希望我们能在科研上做出一些成绩，在工作生活很多方面也尽 ...

2012.07.23 做了好的工作，应该让人知道

我上研究生一年级的时候，有位理论物理老师讲课时说了一句有点拗口的闲话：你知道了什么并不是最重要的，让别人知道你知道了什么是更重要的。这是我研究生时代能记住的为数不多的几句话之一，也改变了我原以为的“做理论物理不需要与人交道”的观点。由于觉得自己不善于与人打交道，当时选择了理论物理做为自己的专业。在基础研究的发展中，除了个别横空出世的大家，象爱因斯坦，都必须融入主流中，才能对科学发展有所贡献。个人的力量总是渺小的。 ...

2012.07.23 张铁峰：学位是怎样炼成的

每个攻读硕士、博士学位的人最终都要求完成学位论文的撰写和答辩。因自己也经历硕士和博士学位论文的撰写和答辩，之后又协助导师指导硕士研究生，为研究生答辩充当秘书，直到自己指导研究生，在此过程中，我逐渐总结了一些经验，以供分享。1 关于论文选题确定论文选题和内容是每个研究生必须面对的问题，如果你的导师有项目或积累的研究课题，那么你应该感到高兴（除非你特别不喜欢导师给你的课题），那意味着你可以顺利地从前人（师傅、师哥、师姐）那 ...

2012.07.23 三流高校青椒的纠结

一直都在科研中挣扎、迷茫着，记得曾经多次问过自己有没有科研的热情，答案是肯定的，再问自己想要做什么却得不到任何明确的答案。 这种状态归结于自己博士期间所研究的并非自己的兴趣和特长所在，而是跟随了导师的方向，但毕业后回来发现想要继续博士期间的研究工作有很多限制：一是单位的科研条件（科研设备、人员）不允许；二是可能会与导师的单位形成竞争——这是我不想看到的，也曾见过一些师生因此反目的例子；三是在一的前提下也不可能得到各级 ...

2012.07.23 教学科研的三种境界：娱乐型、事业型和职业型

教学科研的三种境界：娱乐型、事业型和职业型最高境界的教学法是：寓教于乐。同理，最高境界的科学研究方法是寓研于（娱）乐。因此，从方法论（关联到世界观）的角度看，可以把成千上万的科研（和教学）工作者归纳为三种类型：娱乐性、事业型和职业型。职业型：退休（离休）之后，对研究（和教学）就完全不感兴趣了；事业型：退休（离休）之后，仍然感兴趣做研究（和教学）；娱乐型：活到老，娱乐到老，研究到老，教学到老。如果你退休后“洗手”不干了，那么，你就是职业型 ...

2012.07.20 王善勇：模仿与创新

记得以前有这样一个故事。应该是五六十年代吧，话说国家一发动机厂，很多高级工程师，专家学者联合攻关一发动机的项目，其实是进口的前苏联的一种发动机技术。为了要国产化这种发动机，当然要首先吃透该进口技术的基本原理。当时有一样本发动机，并有详细的图纸。我方技术人员当时的攻关热情十分高涨，不分昼夜，加班加点，在不长的时间内就已经把这项新技术吃透了。但唯一让大家感到困惑的是，研究人员在这个进口的样本发动机里发现一小片肥皂。大 ...

2012.07.20 马臻：青椒面临的一些悖论

1）教学和科研的悖论：教一门课，对我来说，至少需要三个月时间，包括看各种版本的教材、制作课件、准备试讲、课前再准备等等。要想教好课，花时间，当然会挤占些科研的时间。并且，入职初期，又要备课又要科研上证明自己，压力很大。备课所花时间是上课熟练程度的函数，教的次数越多，每次花的时间越少，可刚开始准备课程，花的时间特多。2）逐渐成长和盲目扩张的悖论：很多人都希望自己“阵容强大”，原因大家都明白，但问题是，一下子“阵容强大”，你有这个 ...

2012.07.17 科研生活：培养超视距的心灵

人总是活在一个具体而微的环境里，尤其是从贫苦地区来的人，自小生活的天地就更加狭小。在我的老家农村，有人一生活动半径竟然不超过10公里，有的甚至没有去过附近的集镇。生活的困苦加上教育的缺失，使得这些人没有能力去扩大自己的视野，终生生活在一口井中。今天的社会物质已经大大丰富了，我们可以走得更远，爬得更高，但是问题恰恰在于，我们的心灵有没有随着我们的视距的扩展而扩展。在一个人一生的成长和生活中，我认为一个很重要的条件 ...

2012.07.17 强调官本位的科技体制再改革也是白搭

几年一次的科技大会，没有一次不讲科技体制改革，现行科技体制存在的问题分析得似乎也很清晰，那就是科研与国家竞争力的提高就像火车的铁轨，每次开完会，都号召学习会议精神，是歌声嘹亮，号角声声，似乎利国利民的科技改革马上就会启动，大批的创新成果触手可及，可过好几年回过头看看，需要的总是反思。科技大会又开了一次，议论最多的还是科技评价体制，明眼人一看就知道，这又是明里唱高调，暗地里生意好。中国的科技管理和评价就是官本位，放弃 ...

2012.07.17 饶毅：科教界行政职务到期皆宜公开招聘

众所周知，中国的官文化渗透到科技和教育界有副作用，例如：没有真正的任职评审，任职过长，不能产生最佳人选，等等。这些问题有难以一时改变的中国文化，也有可以实施的制度性解决办法，其中之一是：科教界的行政职位任期结束前都常规进行公开招聘。我的北大生科院院长任期将于今年9月到期，坚持要北大组织招聘委员会公开国际招聘，以上是最主要的原因。有些人来问此事，我给他们拷贝了至少从2011年3月就在博客上开始多次说过的希望其他人 ...