2015.06.23 读博：做科研的职业训练

什么样的人适合读博士？博士生该如何培养？这些问题，都是大问题。

2015.06.17 报告称美国每年有 280 亿美元生物医学研究不可重复

6月9号发表在《PLoS生物学》上的一篇论文称，美国科学家每年在不能重复的基础生物医学研究上花费280亿美元。

2015.06.17 刘以训院士撰文忆恩师：我与导师张致一

过去的师生关系，是讲究“传承”的，有幸成为张先生的学生，我将感念一生。

2015.05.28 SCI 阅读与写作心得一二

本人目前还是本科生，学习之余也跟随导师接触与学习科研，也以第一作者身份发表SCI 4篇。

2015.05.25 做科研不等于发论文 别让青椒的路越走越窄

青年学者王传超并没想到，自己一篇不到两千字的文章，会引起学术圈内巨大共鸣。

2015.05.08 随手学统计：品茶背后的假设检验

「随手学统计」第二季伴随着夏天的脚步重新归来，本期我们将在袅袅茶香中为大家介绍假设检验的原理。

2015.04.10 施一公：生命科学发展需要基础研究长期投入

我最根本的是一个科学家，不管外面事情有多忙，都会抽出50％的时间做科研。我是清华的教授，一年还要讲100学时的课，这是必须承担的。我的平衡就是留出足够的科研时间和教学时间。我经常会很不好意思地推掉很多事，诸如从评审到开会。这个平衡很难，但要保证教学同时保障50％的科研时间，一些事情只能往外推。

2015.04.09 阅读文献是科学研究的基本功

最基本的方法就是去读文献，学习游泳只能在水中学习，不读文献就不要讨论这个问题，只有在读的过程中，才会遇到不值得如何下手，或者不知道如何筛选文献的具体问题。

2015.03.23 国家自然科学基金的写作经验

春节前后不断有朋友和部分单位邀请去帮看基金申请书，拜读了各种形式的本子。

2015.03.15 也谈国家自然科学基金的撰写经验

感谢同行的抬爱，去年中了个重点；一方面有了项目和经费是好事，另一方面有责任要做事压力增大。无论怎样，感觉今年应该休息一下，可以不写本子，改写博文。