今天（5月5日），厦门大学研究生院发布《厦门大学研究生教育发展质量年度报告（2021年）》。
在学位论文抽检方面，2021年国务院教育督导委员会办公室和福建省学位委员会办公室公布的博士、硕士学位论文抽检结果，厦门大学2篇博士学位论文和2篇硕士学位论文被认定为“存在问题学位论文”。根据抽检专家给出的不合格评议意见来看，“存在问题”学位论文主要存在创新性不够、选题宽泛、论文规范性欠缺等问题。
学校表示，高度重视研究生学位论文抽检中出现的问题，认真分析抽检结果，剖析“存在问题学位论文”，排查研究生招生、培养和学位授予管理中存在的问题。同时，第一时间将抽检结果和专家评议意见反馈相关学院，并立即约谈相关学院院长和导师，责成其查摆研究生培养过程中存在的问题，全面梳理、查找原因、深刻反思，提交相关整改方案、整改报告，并做到即知即改、立行立改，根据有关规定和程序对问题论文和指导教师进行处理。研究生院领导深入二级学院开展调研，对学位论文质量存在突出问题的学院，着重加强工作指导并作专题报告，确保责任压力层层传导。
学校表示，将继续认真查找研究生质量管理中暴露出的问题，进一步深化研究生教育管理制度改革，优化研究生招生选拔机制，强化研究生导师立德树人职责，压实学院（研究院）、导师、学位论文答辩委员会、学位评定分委员会（工作小组）责任，推动学位论文规范化审查成为学位论文质量监管中的常规环节，切实提高学位论文质量。
报告中提到，2021年，厦门大学共授予博士、硕士学位5147人，其中博士学位721人，硕士学位4426人。
报告中还介绍了该校的学科建设情况，截至2021年底，学校拥有37个博士学位授权一级学科，46个硕士学位授权一级学科，8个二级交叉学科学位授权点，31个专业学位授权类别（2个博士专业学位授权类别，29个硕士专业学位授权类别）。在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等12个学科门类中授予博士或硕士学位，形成了较为完善的学科体系。
该校学科的整体水平、亮争力和影响力稳步提升。2022年2月11日，新一轮“双一流”建设高校及建设学科名单公布，该校入选新一轮“双一流”建设高校名单，教育学、化学、海洋科学、生物学、生态学、统计学6个学科入选第二轮“双一流”建设学科名单。与首轮相比，新增了教育学学科。入选学科数与4所高校并列排名第19位。最新（2022年1月）公布的ESI排名，该校19个学科领域进入前1%上榜数与了所高校并列国内高校第8位。2021年1月新增材料科学、2021年11月新增工程学进入ESI全球前1%0，目前该校有了个学科进入前1%0，分别是化学、材料科学、工程学。2021年QS世界大学学科排名，该校18个学科上榜，上榜数与1所高校并列国内高校第13位。2021年THE世界大学学科排名，该校8个学科上榜，上榜数与6所高校并列国内高校第9位。2021年USNews世界大学学科排名，该校21个学科上榜，位居国内高校第16位。2021年ARWU世界大学学科排名，该校33个学科上榜，与1所高校排名并列第11位。
题图来源：自制投稿：zhanglanxin@dxy.cn
