文双春：搞科研——搞懂搞清搞定

俺们这些所谓的博导和硕导时常要遭遇这类问题：如何搞科研？在我看来，这类问题属于“不可云”，俺们“圣人”应当行不言之教。理由是，科研之经全在科研的过程之中，只有靠搞才能感悟，搞多了不言自明；这就像唐僧西天取经，最终取回的是无字经，真经在九九八十一难的体验与感悟之中。

硬要俺们云或言的话，无非两种效果：在科研老手看来，了无新意；对科研新手来说，空洞说教。不信俺们做个试验，请诸位耐着性子听我唠叨完如何搞科研，看看你是否有此感受，顺便也检验一下自己究竟是老手还是新手。

如何搞科研？古人感悟出来的方法是“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”当然，古代没有科研一说，也很少说搞，但古之“治学”与今之“搞科研”大抵是一回事儿。当今时代，科技迅猛发展，但无论是国人还是老外，都没有颠覆老祖宗感悟出来的这条科研套路。今人如果要从搞科研的方法上做文章，无非修补或解读。这里我用“三搞”来解读古人的“五步”：搞科研就是搞懂、搞清、搞定。

搞懂就是要搞懂基础理论和知识、基本概念和方法等最基础、最基本的东西，这些东西搞懂的越多越好，越扎实越管用。搞清就是明白问题所在，了解问题的来龙去脉，理清问题的解决思路和进程。搞定就是把问题解决了，板上钉钉，搞成定案，最后变成了成果。

举个例子。搞科研如治病，搞懂医术才能行医，搞清病情才能施治，之后才能将病痛搞定，治愈才叫搞定。现实中，许多人患病之后企图绕过搞懂搞清直接搞定，结果不仅浪费钱财，还贻误病情，甚至误了卿卿性命，这样的事例不胜枚举，可以说，所有的医疗事故都出在搞懂或搞清环节。游医没搞懂，庸医没搞清， 游医庸医都不可能搞定。

搞清通常在搞懂之后，偶而也可在搞懂之前，是曰带着问题去学习，所谓的久病成良医，大抵是循这条途径；但搞定无论如何必然是在搞懂和搞清之后，这也就是搞科研无捷径无“秘笈”的原因。

孙悟空一个跟斗十万八千里，可直达藏经之所，但仍然必须陪着唐僧慢慢熬、慢慢磨，才能取回真经终成正果，获封斗战胜佛。今人更可上九天揽月、下五洋捉鳖，但从国内外科学大牛的卖命程度看，似乎并没有在搞科研的方法上解放自己超越前人。

“搞”被誉为汉语中的“万能动词”。语文老师说，作文时如果不知道该用什么词儿，就用“搞”；英语老师说，英译中时，如果碰到不认识的词儿，就用“搞”。无论是中文作文还是英文译中，只要“搞”，效果好！搞科研也是这样，不必打探捷径或秘笈，关键是搞，凡事多搞一搞，总会搞懂、搞清、并最终搞定。