很偶然知道DXY，是一个考研的朋友推荐的。
很高兴有一个学术气氛这么浓的网站。
因为工作关系，我比较关注执业医师考试这个版块，大家在一起交流些考试的心得是很好的事情，但是我发现很多帖子是关于公布或者索要考试题的。
我的score静静的为0，所以很多帖子我看不到，也不明真假。但有几句话想说：
我从99年开始从事执业医师的考试工作，亲历了中国执业医师考试的成长过程。
从99年的各省自己出题，本科学历免测实践技能考试，到现在的全部参加执业医师考试。从99年技能合格率90%到现在的70%多。中国执业医师考试走过了一条艰辛的道路，进步虽然缓慢，但的确在进步。
中国的考试无法和美国比，考试的题库也不大，今年的150套题，如果靠大家的那种互相“帮助”，相信很快就会成为公开的试题。
后面开始开始的同学，过关几率就会增加，但是这是科学的态度和正确的方法吗？
医学关乎生命，更是实践的科学，医学决不应该是大多数人从事的事业，他的高技术、高风险决定了只有少数人可以为此献身。
中国04年考试人数54万，是世界最大的医学考试，可是中国医师的主体学历仍然是中专。中国的确地大物博，幅员辽阔，但是人生命的价值是一样的。
教育的宽松，让大量的中专、职业中专、成人中专、电大、函授拿到了医学类文凭，与一个五年大学教育的医学本科生相比，你觉得函授能学到什么？
《医师法》规定的执业医师考试的主体是毕业后在医疗机构工作一年的学生，技能考试中所涉及的题都是最基本要求。
医疗资源配置的不平等是现实情况，大医院设备好，病材多，进修机会多，技术提高的块，相应的乡镇卫生院、县医院的大夫则缺少机会，国家正在解决这些问题，但决不能因为这样就降低医学入门考试的门槛。
WHO NBME等认定医学教育中的临床技能范畴包括
病史采集、体格检查、运用检验和诊断性检查、诊断和鉴别诊断、制定合适的治疗方案、诊断和医疗操作技能、医患关系、责任感。
没有任何一个单一的考试方法能 评估临床能力的所有方面。
这也是为什么考试要采用笔试+技能考试的原因。
至于分数线，我不方便告诉你是怎么确定的，但是我可以很负责的告诉你，即使是04年41% 的合格率，仍然高。
没有那么多合格的大夫。真的
医师考试是唯一一个有行业主管部门（卫生部门）负责的考试，是最后一个关口，在面对医疗纠纷、事故的时候，当你成为一个病人的时候，你应该感谢这个考试，你应该认为这个考试应该更加严格。
医师资格考试将慢慢的让那些不合格的想成为医师的人走开！
谢谢！
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